Gymnázium Kroměříž

  Studijní program Gymnázia Kroměříž vyhlásil 31.1.2012 již tradičně technicko- přírodovědným projektovým dnem, a tak jsem s žáky, rovněž již tradičně, zamířila do Hulína, do společnosti Pilana Metal. Podnik Pilana Tools a.s. je pokračovatelem První moravské továrny na pily a nástroje, založené v roce 1936 panem Studeníkem, a její společnost Pilana Metal s.r.o. vyrábí truhlářské a zahradnické pily, ruční a strojní pilové listy na kov a bimetalové pilové pásy na kov. Díky jednatelce společnost Pilana Metal, Ing.Lence Strakové, jsme mohli celý projektový den uskutečnit právě zde a kromě poznatků si odnést i propagační předměty. Návštěva začala seznámením s výrobky společnosti Pilana Metal,jejichž hlavní představitele ukazuje malá výstavka ve vitrínách vstupu do budovy, aby žáci předem zhruba věděli, co mají během prohlídky očekávat.. Přírodovědná část dne byla zaměřena na ukázky rozsahu matematických znalostí, které musí technik společnosti ovládat a využívat při podpoře prodeje výrobků, zpracování podkladů k odpovědím na poptávky zákazníků a při zkoušení vlastních i konkurenčních výrobků. Tyto znalosti sahají od jednoduchých výpočtů ploch přes náročnější výpočty řezných výkonů, časů řezu, přepočty řezných parametrů na konkrétní podmínky až po výpočty výkonů potřebných k řezání určitým nástrojem. Podklady k těmto výpočtům – vzorce, vztahy, hodnoty konstant a součinitelů – je nutno hledat v katalozích, tabulkách a další literatuře a je potřeba znát matematické operace, nutné k jejich přizpůsobení požadovanému úkolu. Základem pro potřebné znalosti, jak se žáci na ukázkách výpočtů přesvědčili, je dobrá znalost středoškolské matematiky, na kterou potom nava- zuje vysokoškolské studium. Tato část byla ukončena ukázkou početního zpracování podkladů k odpovědi na poptávku zákazníka a několika matematickými žerty, ale také upozorněním na potřebu dalších znalosti – fyziky, deskriptivní geometrie a jazyků, bez nichž se technik neobejde, chce-li být úspěšný. Technickou část projektového dne jsme zahájili „od konce“ - svařovnou s ukázkou svařování pásu doprovázenou gejzírem jisker, broušením sváru a značením svařeného pásu. Pokračovali jsme prohlídkou výrobních prostor spojenou se seznámením s používanými materiály, technologiemi a stroji. Prošli jsme celou výrobu listů počínaje stříháním materiálu („koncováním“) přes frézování zubů, jejich rozvádění, tepelné zpracování, povrchovou úpravu a značení až po balení hotových listů. Rovněž v dílně výroby pásů žáci prošli pracoviště frézování zubů, jejich rozvádění, kalení a popouštění pásu, jeho čištění tryskáním jemnou křemičitou drtí, značení, odměřování a konzervaci. Projektový den byl zajímavý a pro naše žáky znamenal značné povzbuzení k dalšímu studiu jak technických předmětů, tak i jazyků.